快乐童年公益阅读坊一直致力于让生病的孩子有一个快乐的童年，在阅读的世界里能够快乐成长。六一儿童节是孩子自己的节日，我们志愿者朋友更想让他们在自己的节日里开开心心。为此我们策划一个简单的迎六·一活动。志愿者多才多艺，欢迎踊跃参加。

一 、 活动主题：放飞心愿 拥抱快乐

二、活动时间：5月27日（周日）下午3:00

三、活动地点：省立儿童医院（望江东路与桐城路交叉口）。

四、活动要求：

1、即日起，至活动开始当天前，各志愿者留意收集生病的孩子的小小心愿，并记录下来。我们尽最大努力满足孩子的心愿，让孩子在节日里拥抱快乐，充满希望。

2、如果你会唱歌，请一展你嘹亮的歌喉，献歌一曲。

3、如果你会跳舞，请跃出你美丽的舞姿，舞动起来。

4、如果你擅长讲故事，我们正好需要你。

5、如果你会表演，一定能把生病的孩子逗乐。

6、如果……

还等什么，加入进来！你的行动会让孩子喜笑颜开，你的爱心会让孩子倍感温暖！

联系人：宋继红    联系电话：18019997245

合肥市包河区快乐童年公益阅读坊

2012年5月8日

        近日， 快乐童年公益阅读坊项目部长纪念从合肥八大物流公司取回合肥籍友人吴艳从北京为快乐童年公益阅读坊捐赠图书。图书共计131册，非常适合0-12岁儿童阅读，内容包括童话、故事、手工、绘画等。本次图书捐赠由快乐童年公益阅读坊事业部长冯振海牵线搭桥。在此我们向他们表示衷心的感谢！祝好人一生平安，幸福！

      他们是一群特殊的天使，是脆弱的花朵，但他们坚强的与病魔斗争，他们希望在“快乐童年公益阅读坊”享有同龄孩子一样的快乐与关爱，在这里得到康复与进步，4月1日下午，电仪郭明义爱心志愿者走进“快乐童年公益阅读坊”，为孩子们送去了爱心和温暖。“快乐童年公益阅读坊”是自公司团委组建“郭明义爱心团队”以来，联系的第一家志愿者服务工作。电仪团支部积极响应公司团委号召，在1日下午组织进行了志愿者工作。据阅读坊培训部部长宋老师介绍，能来这个读书坊活动的孩子都是轻微脑瘫患儿，他们基本是肢体发育不健全，语言功能性障碍，所以大多数孩子表达不畅，志愿者们在这里只要帮助阅读，陪伴他们简单的游戏便可。电仪志愿者为孩子们带去了彩泥、带去了绘图本和蜡笔，还有简单的故事拼图，丰富了他们在读书坊的康复活动，看着他们天真无邪的笑容，渴望交流、渴望关爱的眼神，让每一位志愿者动容而揪心。“阿……姨，我……这个好了……”小雪小朋友拿起她捏好的彩泥，非常高兴的给志愿者们展示，“阿姨，我……想听故事。”“叔……叔，这个拼图里的故事怎么拼？”……看似简单的游戏，让他们完成是件非常不易的事情，要耐心的引导和鼓励，最终完成的都会得到志愿者一张小贴画的奖励。张海迪大姐姐曾经说过，“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起来。”我在一个年仅5岁的书桐小朋友身上看到了这句话的影子，他是个功能性语言障碍患者，起初讲话只有妈妈能模糊领会到，上幼儿园由于大家都听不懂他的话让他回家大哭过，于是自那起，只要大人一读书，他就搬个小凳子坐旁边跟着读，一遍读不顺就再读一遍，志愿者带他读了一篇长达5页的故事，读到最后大人都感到口干舌燥，可小小的他仍然认真的盯着故事书，耐心的跟着读，一遍又一遍，看到终于读完的他渗出汗珠还呵呵得笑着，大家鼓励他：“下次一定读得更棒！”他认真地点点头。这里的孩子们内心都渴望得到更多的帮助、鼓励和关爱，志愿者服务活动不仅给他们带去温暖和欢乐，也能促进他们的身心得到健康、全面发展。

电建郭明义爱心团赠送的爱心物品

 “阿姨，看我的彩泥变成了一只小熊！”——最听话天使

 

比一比，谁画的又快又好

            春暖花开，阳光明媚。我们亲子阅读第二十二期相约在翡翠公园，揣着那颗童年般的心带着孩子一起放飞心情。也记不清有多少这样相约的机会，当我们带着那份期盼相约在翡翠公园门口时，大家见面都惊喜万分，随着朱老师和明月和瑞瑞小朋友一家的先后到来，我们参加本期活动的人员都到齐了。

在正式活动开始之前，孩子们带着自己的运动器材在公园里随意的玩了起来，港宁、刘志远和飞雪自由自在滑着轮滑，郑子卓轻松自如的滑着滑板车，他们不时放风筝，不时在草地上戏耍着、追逐着、奔跑着、让心情随阳光一起律动，让快乐挥洒在春意里。家长们也在一起随意地聊着，站在这个绿色的充满阳光和动力的世界里，感觉是那样的惬意和舒适。

“请主持人张港宁出场”，在大家的掌声中，我们的美女主持落落大方的说出了今天的几项活动内容，首先是亲子游戏，是主持人自己编排的，游戏规则是大家围成一个圈，说出某一类的事物，比如：说出人的表情（加上表演），说出水果类等等，轮到谁说不出时，就要表演节目，游戏非常有趣，有意义，不仅增加欢乐，还增强了大家的表演力。随后有亲子阅读和亲子场景表演，也算是这次活动的一个小小创新，打破了以前单一环节的呆板。场景表演，就是亲子关系表演着生活中某个经历过的场景片断，瑞瑞小朋友与妈妈表演了给妈妈按摩，当妈妈上班回家了，感觉到妈妈非常辛苦，瑞瑞就给妈妈按摩的感人场景；何建国与何飞雪父女两个表演了学习场景，孩子在家里做作业时，当遇到有不懂问题时就大声呼喊爸爸帮忙，而此时爸爸正在厨房做饭，当听到女儿的声音时，何建国主动来到孩子身边帮助她辅导作业的感人场景；方超与方致琪父女两个表演以前发生的女儿给爸爸送水喝，不小心撞到玻璃墙的情景。。。。。。。一场场情景的再现，是亲子关系的情节，在我们亲子活动中让我们深深感受到那份深深的亲情与爱，要问这份爱有多深，就是那瞬间的默契，心与心相连的感动。

活动中，每期好书推荐必选项目，我们的孩子也习惯的拿出自己所读的本一起来分享。明月小朋友的《西游记》，她不仅仅读完了此书，还道出了书中经历千辛万苦取真经的道理，说出自己心里对书中人物的爱与憎。郑子卓小朋友推荐了《小屁孩日记》，说出书中的那些人物在新年的憧憬，可是当还没有过完圣诞，就支持不下的幽默片断。何飞雪推荐的书的作者是一个94岁的老人的作品，老人的精神感染着我们每一个人，让我们深深感受到那位老人的精神之伟大，毅力之坚强。刘致远的都江堰故事以及他的隐形飞机，让我们做家长的对孩子有此爱好大为感叹，瑞瑞的谜语也调动了大家的积极性。是呀，孩子们各有千秋，最重要的是孩子们在这个平台里，是快乐的，是幸福的。当方超同志与我们分享他在非洲之行带来的感受，特别感叹我们的孩子生活在这样的美好环境中，更应该懂得去珍惜和奋斗，更应该懂得去把握和生活。

每次活动，少不了是放松和开心，少不了活动的高潮，因为活动一直在激励有趣中进行，似乎都在高潮阶段。当朱老师拿出绳子来让大家一起来跳大绳时，没有想到的大家的激情一度高涨。你上我下，你来我往，一个接着一个，一个赛着一个。有两个一起来，有三个一起来，有家长和孩子们一起来，那欢乐的笑声吸引着路旁经过的人，你跳26个，我跳34个，他跳42个，纪录一次次被打破，又一次次被刷新，最后，郑子卓小朋友跳到77个。一根绳舞动着孩子们的心，一根绳舞回了我们家长朋友们的快乐童年。我们脱掉外套，甩开臂膀，在那根绳的上下舞动，脸上洋溢着快乐和幸福，我们没有了平时的那份家长的严谨，我们与孩子们竞相上下，不断的掌声与赞美声让我们感受到生活的自由和美好。

又是一次恋恋不舍道别，虽然我们的脚步还留在那青青的草地上，虽然我们的欢声笑语还留在那暖暖的阳光里，我们那份浓浓的亲子情，那份深深的家庭联盟的心灵相约都被那根上下舞动的绳紧紧相系。挥挥手，是我们这次的短暂分别，握握手，是我们下一次的亲情相聚。

            3月5日是学习雷锋的日子，快乐童年公益阅读坊与4日下午举行了“3.5 学雷锋 讲故事 献爱心”的主题活动，得到了广大志愿者以及大学生志愿社团、合肥巧虎爱心团的热情支持，现场气氛更是热闹非凡。

    小猴子种树、熊妈妈变开心了、精灵的谷子等等一个个可爱而温馨的绘本故事，让大家沉醉其中；巧虎爱心团的吉祥物——巧虎和巧虎姐姐的主题舞蹈《和感冒细菌说拜拜》、《好朋友健康操》、《和快乐在一起》等等，更让现场的小朋友们在快乐及音乐的氛围中学习到了一些生活知识。

最后，巧虎爱心团还向阅读坊捐赠了玩具和书本读物，也为小朋友们带来了小礼物。谢谢大家为患儿及家长送来的爱心及温暖，送来你们最真诚的问候，为患儿小朋友们及家长枯燥的治疗生活送来的丝丝惊喜和希望。

近来天气一直不算好，绵绵细雨说断不断。不少人的心情，如同这天空一般，总是开不了窗。

周日，天空的雨如同我们的亲子阅读活动一样，如约而至。冷风飕飕，细雨纷纷，但是大家还是带着满腔的热情，早早地就来到了相约的地点。

和往常不一样的是，本次二期增添了新的成员---陈天衡和殷瑞洁两组家庭，更感动的是，一期陈文宁家庭也来到了现场。活动显得更热闹和精彩了！

首先开始的是好书推介环节。孩子们轮流上台，大胆推介。有故事类、有科普类、有安全教育类......在这样的活动中，孩子们的收获也许不仅仅是更会表达自己了，更自信了，更会倾听和思考了，我想还有很多很多......我们作为家长，也许收获的不仅是亲子关系的进一步融洽，也许我们从孩子身上还看到了许多、学到了许多......

接下来，是孩子们自由活动的时间。孩子们自由地玩耍着，或奔跑、或大笑、或累了，坐下来看看别的小伙伴带来的书。而王队却紧紧抓住这宝贵的时间，将家长聚拢在一起，进行家教经验的分享和交流。他强调“心”和“术”的关系。他认为只要用“心”，就不怕没“术”。相信每个孩子都是最棒的，关键是看我们有没有用“心”和“术”。

同时，他相信只要每个成员都积极行动起来，为这个集体多献出一份智慧，这个组织的路会越走越远，也越来越宽。

相聚的时间总是觉得太短，时针不知不觉指向了5点多。虽然窗外依然寒气逼人，但每个人的心里都暖暖的，因为活动中的快乐体验与收获，如同阳光一般晒干了连日来发霉的心情！

                                                             孙自玲2012.3.5

 我们在生活中不难看到很多令人温馨的亲子场面，尤其是父女之间。最近参加一次朋友聚餐，见识了父女情深的自然流露，让我内心无比流连！

当晚统共来了三个年龄相仿约八岁的女孩，一位是妈妈独个儿带的，孩子也是出奇得显得老成，不排除家庭有点变故；另俩是以家庭名义共同赴宴，一位妈妈为主，另一个就是一位青春逼人的爸爸为主了。原本我们素不相识，只是因为他与女儿的那份惬意，由衷对他心生一份亲切！为此，我可要感喟这位爸爸的伟大了；当然，这位女儿无疑是幸福的。

还得说起这位爸爸，他对女儿的一言一行都是用心而自然的。妈妈也坐在旁边，孩子径直来到爸爸身后，原本还以为只是一位愣头青似的小伙子，连续三次为小女的精心服务，我再也无法保持无语了。我禁不住说到：“你这位爸爸真是让我刮目相看！”就是这句话，引来了他们夫妇的一段言语。妈妈酸溜溜地说了：“丫头就是同他爸爸感情好，和我关系不好。”爸爸接着自豪地说：“我都教会她骑自行车和溜冰，她妈妈都不相信。”那我奇怪了：“为何呀？看得出，她爸爸也像一个大男孩似的。”妈妈自责地说了：“我没有耐心，好发火；她爸爸和她能玩到一块。”哦，我明白了：原来她爸爸就当自己也是孩子，与孩子平等相处，而且还和孩子一起嬉戏玩耍。这样，作为家长还能永葆童心呢！面有心生，内心都属儿童，还愁容颜会老吗？特别现在多数都是独生子女，家里多了一个妈妈式姐姐或爸爸式哥哥，陪着吃喝玩乐学，还愁亲子关系不和谐吗？！长此以往，还担心纠结孩子青春叛逆期的一系列问题吗？大家共同学习成长呀！

席间，不知别人是否有啥感受，我却是更多地关注了这位仁弟。举手投足之间好几次，就连成人看来都是如此熨帖，都是为他人考虑，不失时机地表达那份睿智。孩子首先也是一个灵性的生命呀！这是一种对生命的尊重！

宴会结束后，我与这位孩子爸爸妈妈相互交流了一些心得。妈妈无语表示无奈迷蒙失落，爸爸说了：“谁付出得多，孩子就与谁亲！”我补充说到：“当然还要看怎么付出；其实孩子是上苍赐予父母一辈子的礼物，咱们应该以一种虔诚的心面对才是。”说着说着，孩子来到爸爸身边，环抱爸爸，一脸幸福状。爸爸牵起了女儿的小手，挥挥手作别而离去。留给我的是那个永远定格的父女情深的背影，以及由此而引申的思考……

 大家好：

         首批将救助白血病患病儿童30名，先天性心脏病患病儿童50名◎ 我省境内0岁至14周岁贫困家庭患儿均可申请救助，患儿可到安医大二附院、省立儿童医院报名申请

2月25日，由神华公益基金会和中国社会工作协会共同发起、省民政厅项目执行办公室具体操作的白血病及先心病患儿慈善救助项目安徽省启动仪式在安徽医科大学第二附属医院举行。该项目首批将救助白血病患病儿童30名、平均每名6万元，先天性心脏病患病儿童50名、平均每名2万元。从即日起，我省境内0岁至14周岁患有白血病、先天性心脏病的贫困家庭患儿均可申请救助。

安医大二附院儿科主任王宁玲介绍说，儿童白血病的救助病种为儿童急性淋巴细胞白血病(标危型、中危型)、儿童急性早幼粒细胞白血病(M3)，救助病种所占比例为60%左右。儿童先天性心脏病主要救助的病种有儿童先天性房间隔缺损、儿童先天性室间隔缺损、儿童先天性动脉导管未闭、儿童先天性肺动脉瓣狭窄。有了该项目的资金救助，再加上儿童大病救助、民政医疗救助，将极大减轻患儿家庭的经济压力。

据悉，安医大二附院为该项目儿童白血病定点医治医院，省立儿童医院为该项目儿童先心病定点医治医院。凡需救助的患儿先到上述两家医院报名，诊断符合条件后填写申请审批表，再持村委会、居委会出具的家庭经济情况证明，并经乡镇政府、城市街道办事处及县(市、区)民政部门审核盖章，交医院签署意见，最后经省民政厅、“神华爱心行动”领导小组审核批准后便可获得救助。

“春天来了，小鸟唱歌了。”“春天来了，小草换上了绿色的新妆。”“春天来，柳枝吐了新芽。”“春天来了，青蛙慢慢的睁开朦胧的双眼，小蛇伸伸懒腰，轻轻的从洞里爬出来。。。”，这是我们的孩子在现场用他们所看所想对春天的描述和赞美。受到杨老师的启发，“春天来了，小燕子欢歌了，孩子们，用你们的感受对我们大家说说你们所看到的春天是什么样的？”就出现了上面的画面。

是呀，一年之计在于春，美好的春姑娘也开始萌萌欲动了，我们踏着春天的脚步，轻盈的相约在美丽的翡翠公园湖畔边，把我们的欢歌笑语播撒在春的气息中。

感谢心里咨询师杨老师亲临我们现场，给我们家长和孩子们带来精彩的亲子游戏，第一个游戏意想传球，游戏规则是：大家都围成一个圈，从某一个人开始发球，但这个球是一个无形的球，你可以把这个球传给圈中任何一个，但你只可以用你的眼神告诉对方的接球，你的传球的方式和动作可以自己想象，同样对方接球的人也可以根据实际生活中接球所产生的画面和动作加以想象和夸张做出一些动作。游戏很有趣，赋有趣味性和想象力。每个人都用不同的动作来接球和发球，在传球和接球的过程中又把球相像成篮球、足球、棒球、排球等种球，然后加上自己创作的动作，大家在玩此游戏时都笑得前俯后仰，孩子们特别开心。第二游戏是智慧型的，大家围成圈，手拉着手（还有手交叉着手），先面向圈外，在手不脱离手的情况下，共同回到面对面的状态，这个游戏有点难度，要完成老师交待的命题任务还需要动用智慧，在大家的共同出谋划策下，找出原理；然后强调集体的协调和配合，因为手不能脱离手，需要共同完成。特别在这次的游戏中，有大人和小孩，个子高矮参差不齐，做起来更有难度，但是经过大家的共同努力，而且很快的完成任务，让我们的孩子在快乐中收获更多，懂得了团队的配合与协调，知道团队的力量之大。

游戏结束之后，我们家长和孩子们选择了一个亲子阅读场所，快速整理出一个现场“办公”场所，大家就是取材，搬桌子和椅子，凸显出那种团队的力量，很快整理出一个很漂亮实用的场所。我们围绕着桌子开始亲子阅读了。

亲子阅读中，我们也在不断的创新、思考和与时俱进，这两期让我们的孩子来主持和把握现场，我们的家长真正当起了观众。这期是郑子卓和刘致远两位小朋友主持，他们诙谐幽默的主持的风格逗得大家乐开怀，这种现场的把握还是得到我们大家的认可。整个活动在笑声和快乐中随着夕阳慢慢落下帷幕。

要说快乐是什么，就是在我们家长和孩子们有这样的美好共度的时光；要说快乐是什么，就是我们的孩子能够放飞心情，徜徉在春意的暖暖阳光里；要说快乐是什么，就是对每一期的亲子阅读恋恋不舍，对下一期充满着无限的憧憬。

还记得那个漫天大雪的日子，我一个人，站在雪地里等车，寒冷却满是兴奋。美，不仅仅是因为那些雪，还有等我的那些花儿。

那是我刚开始做省立儿童医院快乐童年读书坊陪读志愿者。有时间时，就去陪孩子们读书，并和他们一起做游戏。快乐、自由地和孩子们畅游在书中，天真又可爱的孩子，像是待放的花朵，对世界充满着无限的渴望，那一双双明亮的眼睛深深地打动了我。可享受这段美好时光的同时，我也发现一个人照顾那么多孩子有时太过吃力了，毕竟，很多孩子都太小，不会走路，需要做各方面的关照。为了孩子们得到更多细微的关怀，也为了让更多的人奉献他们的爱心，通过社团，我在学校招了很多热心的志愿者，从此，我不再是一个人，我们成为了一个团队。

我们一起见证了孩子们的成长，我会经常和他们讲以前的亚奥。亚奥是一个脾气很倔的孩子，他的声音总是最大的一个，从不愿服输，他总是固执地迈着他不稳却坚定的步子，到他想去的地方。看到他这样，我总是很欣慰，因为第一次见他时，他连爬都是很吃力，后来从能扶着东西站起来到直接可以站起来，就这样，他慢慢地迈出了他的第一步。

孩子们渐渐长大，也意味着将面临更多的问题。他们长期接受治疗，没有和正常孩子一样接受学校教育，除了在智力上和正常孩子有差别外，性格上的差别也会对他们以后成长产生着深远的影响。在和孩子们相处中，我也感受到了，他们性格中的不足。大部分孩子比较孤僻，不愿和别人交流，只是偎依在父母的怀里。有些孩子，在与热心志愿者的不断交流中，渐渐打开了心扉，这是很好的现象，我也从中也看到了我们带给他们成长。很强调交流是因为只有你愿意去交流，愿意说出你的感受与想法，别人才有可能更多的了解你，才可以一起去打开那扇一直紧闭的窗，给自己更多机会的同时抓住他们。

不过，也有些孩子没有怎么改变，有一个我印象很深的女孩，我一直不知道她的名字，她会说话，但从来不开口，总是静静的，我们怎么和她交流，她都不理，只是和妈妈在一起。我跟她妈妈做了一些交流，发现她妈妈也是不怎么说话，我建议她多鼓励孩子，可她的话语中流露出来的绝望，深深地刺痛着我。如果父母都是带着绝望的态度面对这一切，那孩子呢？她根本还不懂，这一切都是怎么来的。我知道，在孩子的成长中，最难的是他们的父母，是他们面对着一切，我也没有资格去责怪他们。可面对生活中的无奈，面对我们不能改变的现实，我们只能选择坚强，去让以后的生活变的更好些。所以，我希望孩子的父母给孩子更多支持，带孩子去寻找更广阔的蓝色天空。毕竟他们和孩子最亲近，他们对孩子的影响也最大。也希望我们以后也更多地做家长方面的工作。

当然，孩子们中也有性格太过要强的，他们不顾别人感受，不愿与别的孩子共读一本书，不愿和别人一起玩自己的玩具，甚至抢别人的玩具。我上面提到的坚强的亚奥就是其中的一个，他和一个叫爽爽的孩子总是打架。不愿与人分享，不利于孩子在以后的生活中与他人友好相处，也会失去很多生活中的乐趣。对于这种现象，我们曾开展过两次较大的活动，在我们志愿者带去节目给孩子看的同时，让孩子展示自己才艺，还把他们分成小组，完成小组的游戏任务，其中包括孩子与家长的合作，孩子与孩子之间的合作，最后给他们奖品鼓励。这样的活动我们以后还会定期开展，让我们的读书室有更多欢快笑声。

我想我们都有一个共同的目的，就是希望在我们各方面的努力下，孩子们能健康，快乐的成长，去谱写他们自己的不一样人生。我把每个孩子都看成一朵花，一朵美丽待放的花，他们想睁开眼睛看看这世界的颜色，可有时这世界的颜色太过复杂，他们看不清它真正的颜色，可有我们这股力量，有我们志愿者这道光芒，照亮前面的道路，和他们一起去寻找，告诉他们不用怕阴雨屏障，前面有美丽彩虹和纯净的蓝色天空，让那些花儿在阳光下绽放的更加美丽。

我一直坚信，每朵花都有属于她的辽阔天空，而这片天空需要我们每个人的努力，和他们一起去开拓，去探索。我们要做的还有很多。

合肥师范学院

杨爱玲

 一、绘本阅读对脑康复患儿健康成长的疗效分析

1、绘本阅读让患儿在病痛中体验童年的快乐和亲情的美好

台湾著名的绘本推广专家郝广才先生认为，“阅读是最好的游戏，绘本是最好的玩具”。“快乐童年” 公益阅读坊完美地诠释了郝先生的上述理念。阅读坊墙壁四周贴满了志愿者亲手绘制的各类色彩鲜艳、卡通造型的图片、折纸等，童趣盎然，温馨可人。为了保证患儿的健康，室内地面全部铺上木地板，进出均要换鞋。每周一上午由专人对阅读坊进行紫外线消毒。为了寓教于乐，创造轻松、愉快的阅读氛围，阅读坊特意辟出近10平方米作为游戏区，有木马、秋千、球等小型游戏设施。于是，在阅读坊经常可以看到这样的场景：有的患儿正襟危坐在那阅读绘本；有的坐在木马上，手拿着绘本，间或摇着，间或无所顾忌地大笑起来；有的摊开绘本，在纸上认真临摹着；有些腿脚不灵便的患儿喜欢席地而读，不耐烦时，家长便会带他们在地板上绕书架爬行，这种爬行看似游戏，对患儿来说，也是进行身体机能康复的一种训练手段。

脑康复患儿大多是由于医疗条件落后，出生时缺氧窒息造成，所以绝大多数患儿来自农村，一个疗程少则数千元，多则上万元，而且要持续治疗。沉重的经济压力，患儿无法确定的未来，让每位家长背负沉重的经济和心理负担。但很少看到家长流露出愁苦的表情，他们总是抓紧一切机会陪孩子做游戏，陪他们阅读、画画等。患儿对绘本的亲近和热爱，让每位家长心中燃起对患儿美好未来的期待。脑康复患儿身体肌能的康复大多数要采用针灸、电击等治疗手段，患儿要承受相当的痛苦。我们经常看到做完运动的患儿脸上挂着泪花走进阅读坊，拿起绘本，看着看着就笑了。有些家长，会向志愿者倾诉内心的苦闷，尽管并不能得到实质性的帮助，但对他们情绪的缓解也是大有裨益的。最为重要的是，家长情绪压力的释放有助于患儿良好成长环境的形成。阅读坊自开放以来，以其轻松、快乐、包容的阅读环境成为患儿每天下午流连忘返的地方。我们看到家长与患儿那份忘却苦痛，在阅读中尽享天伦之乐的样子，总是尽量推迟下班时间。正因为如此，对脑康复患儿来说，绘本阅读不仅激发了患儿的阅读兴趣，而且让他们的童年除了苦痛的记忆，还体验到阅读的自由与快乐，感受亲情的温暖与力量。

2、绘本阅读有利于促进脑康复患儿心智的正常发展

脑康复患儿大多不能像正常儿童那样接受学校教育，很多家长由于经济、精力、观念等各方面的限制，无暇顾及患儿的教育。此外，因为脑康复患儿大多是出生时造成，先天的很少，家长往往对患儿有严重的亏欠、内疚等负罪心理，因而对患儿十分溺爱，处处保护。家长的过度保护导致很多患儿胆小、孤僻，严重的甚至有自闭倾向，社会交往能力很差，极大地阻碍了患儿心智的发展。自成立阅读坊以来，为数不少的患儿由于大量、及时的绘本阅读，不仅智力得到了及时的开发，而且性格越来越开朗，社会交往能力得到提升。

3、绘本阅读有助于患儿人生体验和社会经验的获取

脑康复患儿由于身体或智力方面的原因，绝大部分患儿缺少正常儿童对个体生活的体验和社会经验的获取机会。绘本阅读相对于纯文本阅读来说，以画为主，以画表现故事情节，其主角多半为孩子喜闻乐见的动物，内容都是社会生活直接或间接的反映。患儿通过阅读绘本，可以“扩展着自己的知识经验，理解着社会规范，获得社会性的发展。”从这个意义上来说，“绘本书对儿童认知发展的促进不仅表现在对儿童阅读的促进中，还同时表现在对儿童社会经验获取的促进上。” 绘本书经由患儿阅读将社会性的公共经验传递到患儿的心灵中，以帮助他们更好地建立个体的经验体系，弥补了患儿因人生体验和社会经验获取不足的缺憾。正如安武林在《每个孩子都是一本绘本书》里所论及的：“在成人看来，一滴水里有太阳的光辉，其实不过是太阳一个可怜的微不足道的碎片而已；在孩子那里，一滴水里就藏着一个太阳；甚至装着全世界的光亮。”对于脑康复患儿来说，绘本阅读，犹如太阳，照亮了他们的童年。

二、脑康复患儿阅读治疗措施

1、脑康复患儿的智力一般会比正常儿童发育迟缓2岁左右，所有对于4-6岁的脑康复患儿，阅读的图书应该保持在3-5岁左右的正常儿童阅读水平。他们的身体状况和注意力方面相对较弱，持续接受阅读治疗的时间需要控制在10分钟以内。

2、本次方案将持续三个月。每天下午进行2-3次，每次阅读1-2本绘本图书。

3、参与阅读治疗辅导的志愿者应及时记录患儿阅读情况和建立患儿阅读档案。

三、以下为阅读治疗推荐的阅读书目。

              可爱的亲子阅读！每每和孩子怀着欣喜雀跃的心情来到亲子阅读现场，就像沐浴了人间仙露一般满罩着幸福的光环。活动结束回来，我们又像喝了兴奋剂似的，激动无比；同时又像子弹上膛的冲锋枪似的，斗志昂扬，随时准备“嗖”的一声；更像加满油的马达，静静等待一次生命旅途。

孩子们好书推荐过程中的精彩绝伦，家长分享的用心良苦，大小朋友们互相沟通嬉戏的亲密无间，这些无疑不在影响感染熏陶着大家。就在这无数的经意不经意间，在座的各位享受了快乐自由进步，成长着，幸福着！

推动篇

新年新气象，首先由推动者潘培敏将近期的思考与提议向各个家庭倡议。

第一，能否每期产生一名组织者或主持人，将舞台给予孩子。

以该名孩子为主，包括活动通知、策划（议题或话题提出及其他活动）及现场主持等。

       另外可由该名孩子指定一位家长或同学作为支持者，原则上以自己父母为先（作为家长代表），其他成员帮助支持为感。

    第二，日后每期通知以群内公告为主，部分拿不准的或不上网的可以主动电话咨询，不再另行通知。

    第三，芙蓉社区亲子阅读本着自愿的原则，考虑时间、人员适度及年级等因素，原则上依旧分两组，每期活动以一组为主；只要愿意，任何一次活动，两组成员皆可参加。

    第四，建议各位可在群共享中献言献策，发表心得体会。或对于他人所写进行品评，让咱们的亲子阅读向纵深发展，再上新台阶。

    同时也可以就亲子关系方面的一些迷茫、成功话题展开，大家共同交流发现。

    第五，投入越多，收获越多，一致行动，共同进步。

    只要投入，就会有学习、吸纳而进步。自身体会：投入越多，改变越多，成长越多。

    首先要从意识上改变，忙不是理由，忙才是心亡之路！不要以为有多难，心理上不要害怕，无非就是通知、好书推荐的穿插，策划内容可以活泼多样，哪怕跳个舞、唱个歌、讲个故事或者说两句也可以。行动才是硬道理！只要是发乎内心，尽可以放开，随意自然。这是一个渐进锻炼的过程，不是一个专家评判的标准。害怕孩子出丑，参与了，收获的却是接连不断的出彩。家长行，孩子更行，家长的重视更是孩子们的福气。

    只有投入了，参与了，沟通了，大家才能体会到个中乐趣。我们的团队才更有凝聚力，我们的亲子阅读才更有灵性的生命力。让大家的智慧流动起来，我们的亲子阅读才会长盛不衰。我们的亲子阅读才会越走越远，越办越好！因为孩子们代表的是健康有为的新生力量，这就够了！

    推动者表明：做人要低调，做事要高调。希望大家行动起来，让我们的亲子阅读团队更有力量，更多彩化！

芙蓉社区第十九期亲子阅读活动通知

时间：2012年2月12日（周日）下午2：30---5：30；

地点：经开区一里洋房27#103；

活动内容：

1、             好书推荐（孩子们与家长代表）

2、             亲子游戏

3、             趣味猜谜

请各位成员相互转告，也真诚欢迎想参加亲子活动的各位朋友。亲子阅读，快乐分享，让这块芳草地永远绽放着芬香！

       昨天元宵节结束，热闹的新年也落下了帷幕，工作、学习、生活一切又重新回到了轨道上，2月3日图书室也已经恢复开放了，在这里先祝福我们的图书室在新的一年一切顺利，并能进入一个新的阶段，进步进步再进步，为省立儿童医院的小朋友带来更多的帮助。

        现在说说关于图书室、关于自己小小的公益事业（暂且称之为公益事业）的新年展望吧。

        1. About 图书室

        图书室的系统化、专业化、服务的标准化应该是我们下一步前进方向吧。我们现在仅仅是给予孩子们在治疗之外一个可以读书、丰富枯燥治疗生活的场所，以及能力范围内的陪伴阅读。如何能给这些孩子们一个更加系统、科学、专业的辅导是我们下一步继续努力地方向，以及对于公益组织本身的规范化也是我们亟须解决的问题。

        2. About  凡凡

       目前我是负责组织的宣传等工作，但我深知自己做的实在是太不足了，其实想法很多，但总是介于各种各样的原因，没有实施起来，因为不是全职去做这些东西，总是觉得自己的时间不是很够用，特别现在是研三下学期，面临着论文、毕业、找工作等各种的压力，我的时间总是安排的不够合理和科学，浪费很多无谓的时间。上半年我的主要目标和期望就是能够合理地分配好我的公益时间和学业时间，争取做到互不影响。

       透明鱼社区这块，关于受益者的情况跟踪报道是我们重点关注和必须做到的。新浪微博、腾讯微博的时时更新效率也是需要解决的，希望我们宣传组能够真正发挥其作用，让更多的人了解我们的组织、更能参与进来。

妈妈：用心投入，收获多多。这次亲子阅读大联欢给你什么感受？

小麦：虽然我和张雨晴的舞跳得有些砸，但我还是觉得很是开心！

妈妈：你开心在哪些地方呀？

小麦:我用心表演了，真诚主持了，尽到了应有的责任，还能在自己装扮的舞台上表演！

妈妈：参与就是快乐的！这就是众人拾柴火焰高！团队的力量是无穷的，也是魅力的！孩子，你体会到了吗？

小麦：当然体会到了，在这个团队里我学到了很多很多！

妈妈：印象最深的有哪些？

小麦：郑文叔叔的小品、瑞瑞的往事、小雪的最好的未来、戴鑫喆游戏中的样子和他的二胡曲《赛马》。你又有哪些印象深刻的片段呢？

妈妈：亮点可多了！陈文宁小朋友魔术表演的大方舞台风格，台上台下互动渲染气氛热闹非常；魏子敬学折纸的那份自信与即兴祝福；曹雨晨美轮美奂的小提琴独奏，那可真的是陶醉呀；殷瑞洁小朋友的大胆歌唱，稳健风格让我们这些成人也刮目相看呢……

小麦:哇！好多呀！你对自己这次的配乐朗诵满意吗？

妈妈：我尽力尽兴了，至于结局那可不是我能掌控了。你说呢？

小麦：尽力尽兴就好，重在参与嘛！朗诵得抑扬顿挫、落落大方；如果能再配上点动作，那就更好了！

妈妈：那我们以后在家里多多互动练习，像朱老师和瞿明月那样绘声绘色表演就好了！

小麦：那是，她们演得真叫棒！自然投入，表情丰富；台词演练天衣无缝！

妈妈：亲子阅读本来就是大家学习的平台，你学到了什么？

小麦：好书推荐的各种诀窍，在舞台上如何能够大方展现，朋友的重要；增大了阅读量，学会了奋进向上；朋友在一起，大家需要包容：每个人都有错误的地方，不愿意的时候，我们需要包容他人。这样，朋友会越来越多。而不是鸡毛蒜皮大的小事就争吵绝交，这样太不值了。

妈妈：孩子，你的体会还真实在！孩子，你太让妈妈有成就感了。

小麦：这些可都是我亲身经历过的诀窍哦！你一定要记住它，是你丫头自己发自内心独立感悟出来的哟！

妈妈：孩子，你让我看到了太多太多的光亮！活动中发现另一个自己，提升内在！

小麦：与其听别人的，不如自己感悟；这样体会最深！

妈妈：那你知晓妈妈在活动中的期待吗？

小麦：我知晓，你希望我在优秀的人群中取长补短；自个儿也能从中学习，包括家长的涵养，成功的教育方法，还能找到朋友来倾诉。这样不是多全其美吗？

妈妈：哦，原来你心里都亮堂着呢！我还真小瞧你呢，其实有时确实没从内心深处真正尊重你呢！

小麦：那你知道我为什么那么喜欢亲子阅读吗？

妈妈：我差不多知道个大概吧。

小麦：那你可能说说是否真的读懂我的心？

妈妈：当然可以。我来说上几条：第一，你能从中找到自信，在这儿，你的表达及理解能力、表演及交友能力都得到良好发挥；第二，你的心性是放松愉快的，因为你得到了大家应有的尊重与自然的疏导；第三，你内心是快乐的，因为游戏是有趣的，被人夸奖的滋味是美妙的；第四，进步是明显的，朋友是可贵的，亲子关系是和谐的。

小麦（目瞪口呆）：乖乖，老娘，看来我还真小瞧你了！原来我总是以为你生活在我的世界以外，没想到，你还这么懂我！在你看来，我的心就是一本书呀，你已经读得透透的了，恐怕书页都已经翻烂了！可是阳光姐姐说过，没有秘密长不大，相信你也会给我一定的私人空间哟！

妈妈：那当然，有了秘密才是你渐渐长大的标志。你是我身上掉下来的肉，也是我一生中最爱的一本书。

小麦：我爱亲子阅读，你也爱亲子阅读，大家都爱。在此，我要感谢王队，是王队为我们创造了这次机会（深情地向王队鞠躬）。在这里，我认识了大朋友，小朋友；在这里，我留下了各种情绪，酸甜苦辣各种都有；我学会了很多新的课外游戏，丰富了课外生活；给我妈带来了好情绪，赢得了全家的支持；特别是老爸，在篝火晚会那一次满面红光参与联欢。谢谢大家！

                张港宁、潘培敏共书

 备注篇

        我终究凡人，一路走来，时时露出鲁迅笔下“长袍下的‘小’来”。通过学习，我坦然了，乐意展示这些“小”在阳光下晾晒。为了进步，所谓家丑没有不可外扬的；为了进步，可以反观自己的“小”。因为只有认识那份“小”，才有可能从内心深处根除。继而从行为上微调，一天又一天，而让对方感知并积极回应。无论孩子还是成人，只要用心用爱，终究会有效果的；只要坚持，就会胜利；只有坚守，才会创造奇迹！

        生活就是一份循环往复，讲求的是一份跳跃式发展、螺旋式前进。说服力来源于各人的理解程度及事情本身的真实性，我认为源于生活才能高于生活！

        率性而为，随意而作，吾手写吾心；鸦已涂，恳请各位给我题写画外音了！

 升华篇

    要想将孩子真正培养成一位健康快乐睿智的人士，我们没有最好，唯有更好；仍需努力！世事洞明皆学问，人情练达皆文章。只有站得更高，才能望得更远！我们还要觅寻学习佳境，并整理领悟内涵精髓而付诸实践。

   前段时间我参加了“带爱回家”家长沙龙第五十四期，由杨晓燕老师主讲：无法沟通的烦恼。这儿，有系统理论、情境表演、正反面对照、现场解答与反馈，真的是带着问题来，带着满意的心灵通畅的绝佳效果。

    知其然知其所以然，老师从道理上理清无效沟通的特征及反应，如何做到一致性沟通及有勇气真实表达感受的重要性。另外，为应对消极情绪的出现，老师又开出良方：接纳对方感受；全神贯注地倾听；说出情绪感受并核对；并通过想象给对方满足，告知过程中历经挫折与选择都是正常与必须的。还有，杨老师恬美的表情、温和的语气及丰富的肢体动作及语言，让我记忆犹新！

   这些理论当你乍看不需要时，看似枯燥；一旦特定时刻渴求时，就奉为至宝了。人嘛，终究要储存些精神层面的东西，需要时，就不至于茫茫然不知所措了。

感悟篇

        爷孙三代同住一屋多年，大家本就是亲密关系。屡屡因为代沟、婆家、娘家、交友及教育等等林林总总问题的不一致而动怒，真是感叹世事多艰，好心办不成好事！如若内心定位不高，你会总觉自己没有坏心，自认为都是好事，物质上不报答已算最大让步了；只是因为从心理上没有得到回馈而委屈与冤枉。其实，历经学习，一旦心态改变，一切改变了：从你开始想着从善时，内心就开始快乐着；至于任何意义的有形无形回报，那都随缘；一旦心病除去，内心拥有的就是天使般的美妙情怀了！

         如许多年，一直致力于心灵塑造。单个儿的力量微薄，或者少人点拨，出现东冲西撞、反复无常的矛盾确实也是过程中必经。时日久了，学习不辍，渐除矛盾，逐渐谐和成统一体。

学习是有捷径的，我们觅寻到这个关爱平台。目前，我和孩子来到了亲子阅读。这儿的宗旨明确：1、协助孩子打好综合素质的基础；2、加深亲子之间的关系，消除代沟；3、在开心愉悦的过程中，培养孩子与家长的独立思考能力，包括对生活、亲情、社会的感悟能力，同时还有个人成长方面：包括真诚、关爱、民主、平等、尊重、责任等。     

无论孩子，还是家长，我们不能为学习而学习。生活中有需求，有召唤；同时更要应用于生活中的点点滴滴中。这儿，家长志同道合，围绕阅读，共同关注孩子教育，以自己的最好方式热爱并支持着；孩子们，更是找到了价值与自信；志愿者拥有志愿的情怀感动并震撼了孩子与家长的麻木神经；孩子们的快乐游戏与大方展示感染了大人的顽童潜质。

       不拘一格的形式，真实再现了大家的外在与内心。身心的解放、倾诉的酣畅、游戏的动感、挑战的刺激、精彩的点评、困惑的消除、眼睛一亮的惊喜、发自内心的真诚、自尊被保护的欣喜，真善美的追求，真心投入的忘我，重新升华的境界格调……世界大着呢，只要肯学习！

 夫妻篇

        几日前及昨晚，老公反反复复强调我变了，并说以后多多吵架。我笑了，这是学习带来的改变：谦和、反省并作为。当然，也不排除纪伯伦所言极是：争论是理解的最佳途径。虽然难听，不过是真话，剔除华丽外衣的大实话。

        人说：最大的优点也是最大的缺点。强势的理解是多重涵义的：行动与言语。行动上的强势表现为果敢抓住良机，可圈可点；性格及言语上的强势让人倍感压力，产生不安全感，面目可憎！正是后者的所谓强势，让老人哀叹，爱人无语，孩子哆嗦！当然不排除强势个性受到成长环境影响的迷茫，也不排除自身修养不够的纠结。不过，只要一直静心醉心思索，终究有拨云见日的那天。

        通过亲子阅读的学习拓宽，心智打开，豁然开朗。孩子需要的就是一抹鼓励的笑容与信任的眼神，爱人需要的就是一份尊严的欣赏与温柔的话语，老人需要的就是一声深情的问候与耐心的回应，而我需要的就是一个和谐的家庭与理解的情怀。面对芸芸众生，滚滚红尘，心怀关爱，内心的净化与稀释能力强多了。心理的平静感来自于更深的内在学习：正如心理师所言，和自己谈场恋爱：理解自己，接纳自己及自己的历史、经历、父母，还有爱人的父母等等与我相关的人和事。

         夫妻之间设身处地换位思考，加强沟通；无所谓谁先迈出那一步，其实退一步真的海阔天空，最终定会收获身轻如燕的平衡感。我们因爱而相识相知相恋并结合，相处日久，伴随亲情掺入为作料，应像酿酒一般，该更醇更香才是！细节决定成败，只要用心，无处不感动！

    夫妻关系顺畅了，亲子关系继而也加深了，家庭和谐了；学习更带劲了，过程中的实践创新更是屡现惊喜！

这段时日我和孩子连续接受了一些原本没有经历的学习方式与情境，内心常有的那种拥堵的感觉不见了。整个身心轻松愉快，时时有那种一吐为快的冲动与快意！这种学习体现在内心探索与真实生活的对接上，你会清晰地见证我和家人的点滴成长。期待各位读阅后得以更高领悟，就是实现了我自助助人的最大愿望了。

亲子篇

        午饭时分，孩子兴奋而热烈地说着学校的趣事，我和孩子外公兴致勃勃地侧耳倾听。吃饭当儿，孩子的兴致依旧盎然。这不，一碗锅巴汤泼了一桌一地。自然，孩子惊恐地看着我，满脸无助。我一脸平静，反倒还露出了意料不到的笑容。

        孩子在几秒中惊叹了：“妈妈，你没骂我？！竟还笑了，妈妈，你变了，太好了！”说完赶紧上厨房去拿抹布，跪在地板上认真地擦抹起来。

        擦完，我问她：“妈妈以前是怎样的？”孩子真的离开餐桌几寸，惟妙惟肖地描绘我曾经的情形：“啊，怎搞的？说过多少次了，女孩子家做事毛毛糙糙。从小这样，长大会怎样？而且，你也不小了，都小学高年级了。光长个子，不长脑子。哼，还愣在那，不知道拿抹布呀，这点反应都不会！你要诚心把我气死，还是咋的？”……

        啊？这真的是以前的我吗？是孩子的表演天赋使然，还是事实如此！同时内心还有一个声音在告知：比这还厉害呢！说不定上来还补一巴掌。肝火旺盛的当口，谁说谁遭殃！逮谁都噼里啪啦一通乱批！家庭大战一触即发！在那时，根本无亲情、长幼、尊卑礼让、仁义道德等，说不定最后还以自己黯然神伤流泪到天亮为结局。嗨，真是伤人又伤己！暴力，走开，我们不需要你！

        今天，我也就少了一点无效责备，多了一点本该有的宽心；少了一点冷漠，多了一点笑意。你看，老少不再胆颤，自己不再揪心；孩子感受了安全，自己收获了惊喜；老人感受了平和，自己收获了赞许；孩子树起了标杆，自己明白了言教不如身教的道理！

        参加亲子阅读后，我说孩子变了：活泼而自信了，爱心而友善了！孩子说：“我快活很呢！”孩子开心地说了：“妈妈笑的多了，陪我玩了，我更爱妈妈了！”

    面对孩子，妈妈与爸爸任何一方的心理营养都不可缺失。家庭尽可能共同成长，健康营养的好东西大家共享。一个影剧，既要有主角，也要有配角。只有拥有完整的父爱与母爱，孩子才可能成长为拥有健全人格的人。

                                                                                作者： 张港宁妈妈

 2012年的春运，有你不在寒冷！！！又是一年春节到，相信在外漂泊的人，心里想的都是回家团聚的事儿。 

今年的圣诞节，是一个很快乐和很深感动的一天，我们芙蓉社区的亲子阅读团队参加了在省立儿童医院举办的 “精彩阅读，感动常在”2011圣诞文艺联欢会，让我看到孩子们脸上洋溢着快乐的笑脸，让我体会到孩子们的快乐，孩子们把他们的表演节目带给那些在医院生病的孩子们，与他们一起分享欢乐和幸福时光，也给那些生病的孩子们和他们的父母脸上捎去了一些安慰和快乐，我觉得这一切正符合我们的孩子们的节目《石头汤》。

观爱儿童健康，专注儿童阅读，快乐童年公益阅读坊一直在做着观注那些生病的儿童的快乐阅读，让那些在生病在医院的孩子们喜欢阅读、快乐阅读，以阅读来减轻病痛和实现读书的梦想，这样的公益组织真是很伟大，让感动留在我心里。

这次我们的孩子们带去了《石头汤》的绘本剧表演，他们虽然在紧凑的时间中，仅排练三四次，但他们的那份热情、那份快乐感染着现场的观众，《石头汤》告诉了我们要学会快乐分享，送人玫瑰，手有余香。虽然是孩子们第一次把绘本剧搬上这样的一个大舞台，但是“三个和尚”精彩表演、张港宁的深情旁白，魏子敬的热情客串和我们家长朋友们的配合表演都非常出色，大大超出我们的意外，他们没有怯场，没有冷场，是那样的自然和沉着，我想这些表现和我们孩子们长期的亲子阅读和在一起的默契配合应该有一些关系。

我在现场一直在拍摄着一些花絮，当我的镜头的焦点对着那一个个生病的孩子，看到他们的或快乐、或痛苦无神的眼神时，我的内心中一种说不出滋味，虽然晚会的节目能给孩子们带去一些快乐和安慰，但是这些孩子都是病人，他们在医院里接受治疗，有的病情轻些，有些孩子病情可能比较严重，这些孩子有的安静的躺在亲人的怀里，有的不耐烦的、恍惚着、烦躁着，那些眼神告诉我他们可能发着烧，可能在忍受着痛苦。很多的孩子头上都缠有胶布，是医院打点滴留下的。看到我们的晚会给那些孩子们和他们的亲人们带来的情感盛宴，我想应该也能给予他们少许的安慰与温暖，我的心里又留下感动。

现场有那么多热情的志愿者，他们有在校的学生，有的走上社会工作了，正因为他们的热情服务与志愿，让整个晚会变得那么的有秩序、有节奏，当看到他们每个人的头上都戴着圣诞老人的小红帽穿梭在人群中，我又被他们那份热情所感动。

晚会的节目很精彩，气氛很高涨，孩子们都分享到快乐，给我留下了美好的回忆和珍贵的记忆，特别是我们的《石头汤》表演完毕，张港宁小朋友还受到合肥广播电台的记者采访，当记者得知我们的节目在很短的时间内排练和表演时，还大大赞许我们的孩子。当我告诉她，我们有这样的一个亲子阅读的团队，而且坚持快一年了，已成功举办十六期了，我们的孩子从亲子阅读中找到自信和快乐时，那记者为我们有这样的一个团队骄傲。我想更多的感动是我们一直在努力着，一直在坚持着，一直在摸索着，一直在创新着，更重要是我们都是一直在快乐着。我被我们有一个一直坚持的团队而感动。

为了犒劳我们的孩子成功的表演，我们家长约定一起AA制吃个庆功晚餐，也一起共度一个快乐的圣诞夜。看着孩子们的吃着、抢着、聊着那快乐的场面，我们真为他们拥有这样快乐的场景，这样快乐的童年而自豪。也许他们还不能感知，在他们的快乐的同时，也把快乐分享给别人。

看着身边熟睡的孩子，我想一定在梦着那些快乐的梦，回味着他在这一天中的快乐。我久久不能入睡，因为我的心里有那些可爱的孩子们的眼神，让我深深的触动，我想他们一定需要更多的快乐，更多的幸福童年。

为加强公益阅读坊的财务管理，规范财务行为，根据国家财务管理的有关规定并结合公益阅读坊的《章程》，制订本制度。

一、总则

1、公益阅读坊按《民间非盈利组织会计制度》进行会计核算，实行会计监督。

2、按照《民间非盈利组织会计制度》规定，配备一名兼职会计和一名出纳，财务人员离职时按财务制度进行交接。

3、按《民间非盈利组织会计制度》设置总分类账、现金明细账、银行明细账和其他明细账；严格按照会计制度的规定妥善保管好会计凭证、帐簿、报表等资料。

4、对所募集的资金统一管理，分项目单独核算。

5、加强对财务工作的领导，严格审批权限，各项开支必须事前做出预算，经理事会批准后按预算执行。

二、收入及资产管理

1收入的分类：

l           捐赠收入

l           会费收入

l           营业性收入或服务性收入

l           项目收入

l           政府补助收入

l           其它收入

2收入管理办法

l           对获得所有收入应全部开出收据，不得遗漏。

l           应当依据收据及时准确入账，并记录收入的类型和具体来源。

l           资助方要求提交资助项目款“回执”的，应予提供，同时也要开具收据。

l           坚持收入公开。可以通过报纸、网站、内部刊物等多种形式将收入公开，接受监督。

      3收入管理流程

三、支出管理

1.      支出管理的目标：坚持专款专用，严格按理事会或捐赠者审批后的预算执行，确保资金的有效利用，保证支出的真实性、防止舞弊。　　　

2.      支出的分类：

l       项目支出

l       行政支出

l       其他支出

3、         支出管理办法

a)      实行专款专用、分别列支原则。

b)      所有支出严格按审批后的预算范围和标准执行，超预算和预算外的重大金额支出需事先经集体审批。

c)      按授权范围审批相关的费用，支出审批和执行必须分开。

d）所有支出必须有真实合法的原始凭证作为报销依据。

4、支出会计处理流程

四、财务岗位职责

1、出纳工作职责：

（1）现金收付和银行结算。

（2）按财务制度登记现金、银行日记账，做到日清月结。

（3）保管现金、银行存款、空白支票和一枚印章。

（4）理事会交办的其他事情。。

2、会计岗位职责

（1）公益阅读坊财务制度的拟定。

（2）配合理事会制订项目预算及监督预算执行情况。

（3）审核报销单据。

（4）制作凭证、登记账簿、出具会计报表。

（5）年末会计决算和各项目的会计决算。

（6）理事会交办的其他工作。

五、信息披露及审计

 （1）建立定期财务信息披露制度，提供真实、及时、公允的财务信息，接受独立会计师事务所的审计。

（2）理事会换届和更换法人代表需进行财务审计。

马主妮，女，7岁，安徽省利辛县人，自幼丧母，平时和爷爷奶奶生活，父亲在外打工，其性格胆小，从小经常被人欺负，去年上学时，感到头痛，回家后发烧，奶奶就让她在村诊所吊水治疗，第二天症状缓解，孩子因担心会被老师批评就吵着要上学，结果又因头痛的厉害被送回家，接着又发烧不止，送到镇医院检查不出什么原因，就建议其到县医院治疗，在县医院也遇到了很多问题，后来又到了合肥检查，最后诊断出其患乙脑，整个过程非常的曲折，家庭贫困四处筹钱，孩子几次濒临死亡，尤其是当医院的医生和一些熟人劝孩子的父亲放弃医治孩子时，其父亲一直都坚持要求医院医治孩子，并到处求人来帮助孩子，这件事也曾经是当地的重大新闻；目前，孩子的病情已经稳定，正在恢复中，家庭为此已经花费十几万医药费，现在需要有人帮助能给孩子继续治疗。马主妮是个可爱的孩子，喜欢自言自语，嘴里经常蹦出数学、算数之类的词语，或许失去记忆的她在潜意识里还在还念上学时候的事情。

 1、马主妮，七岁，姐姐马小娟陪同来图书室，病情为脑炎后遗症造成的失忆。是一位嘴巴不停说话的小姑娘，很可爱，喜欢与别人交流，虽然没有记忆，但总爱接话茬儿，爱与身边的每个人说话，有时还会自言自语的引起他人的注意。姐姐陪她一起在图书室画画，看书，她很高兴，到了快下班时还不舍得离开。

耿老师：你好！

         明天我要去南京参加为期两天的创业培训，说句实话，我也是在充实并挑战自己。毕竟买断归家已经两年多了，社会也是一个大熔炉，我也想证实自己的那份魄力与实现梦想的张力。这不，我会让自己流动起来，无论身体还是思想；因为生命本身的价值就在于运动。联系到孩子教育上面，我也不允许自己是一个静止不行的懒惰状态。只有我是鲜活的，才能带动导引孩子迎接清新。也许人生的意义就在于一次次地敢想敢试敢闯，过程是激进而快乐的；至于结果，意义已经不是十分重要了。

        孩子的成长是需要过程的，当然成人目前的理解力与感悟力较孩子强。只要我们用心用爱，相信会找到最合适孩子的方法。我以为从暑假开始，就沉下心专攻此事，特别是参加亲子阅读后，港宁和我的状态好多了。这就是进步，我拥有前所未有的耐心与信心。別着急，慢慢来，事物的发展都是有一定规律的。

        孩子从一至五年级，我们真正做的实事也没多少。孩子目前就是在学习习惯与学习能力方面有点欠缺，即活学活用方面需要一点帮助。关于诚实、活泼开朗、语言表达、运动能力及身体素质等身心健康方面总体还是在正常轨道上，给人的感觉还是一位阳光小女孩。孩子的教育要放眼长远，德智体美劳，全面发展，德智兼顾。我们不能因小失大，抓大放小；只看眼前，不看将来。所以，这样说来，我们没必要压力太大。行为上，我们共同努力，力求找到适合孩子的科学方法，劳逸结合，因材施教。心理上，仍旧保持快乐的黄金心态，保持内心的平和与平衡，这样才能在悦纳自己的同时而悦纳孩子。孩子的教育是一辈子的事，我们来不得一蹴而就。不要紧张，你已经够用心了。教育本来就是一个软建设，根本不是一次两次就能立竿见影的。这样容易，还用得着那样费力吗？其实很多事不都如此吗？台上一分钟，台下十年功嘛！

        我倒以为咱们现在要做的就是搞好和孩子的关系，家庭的亲子关系，和你的和谐关系。孩子高兴了，那种由内而外的欣喜与兴趣会促使她主动学习的。你想想，孩子喜欢你，每到周末都期待着你的到来，每次周末都像过年过节一般，你想她还会对学习抵触吗？所以我们有时醉翁之意不在酒，曲线救国也许更是事半功倍。她若说到语文老师，那是眉飞色舞，她喜欢呀！所以语文课堂活跃，作业喜欢，阅读喜欢，作文写得也挺带劲，总体语文还算基本稳定。你不知道以前语文，那才叫砸蛋呢！还有原来早晨起床，那叫难的呀，天天早上哭哭啼啼，情绪大得很。现在倒好，天没亮就起来了。孩子嘛，不是太早就是太迟。我们就是玩平衡，帮孩子把个度吧。轻松点，耿老师！我们运用智慧，不必运用太多体力啦。

       耿老师，我们还是说点怎么做的一些事吧。数学的总体正确率平时港宁爸爸多把关与引导启发；周末可就仰仗你了：本周的数学课堂回顾及作业错题的点拨。语文及英语的听说读及部分写。三科我以为重在学习方法与习惯上着手，互动学习，不能被动填鸭。数学的静心思考的思维习惯促其形成，看到题目要改变以前的思维方式；语文主要重在阅读与理解及课外知识的积累；英语主要是听说读的体会及语法的灵活运用方面。哪怕只是说一题，关键要让她真正从内心懂得；这点我们应该不难判断。或者陪她聊聊或玩玩，也可让她懂些道理。这样一点点积累，终究有她醍醐灌顶那一天的；只要做了，剩下的就是等待了。

       耿老师，关于港宁成长方方面面，拜托本周你能看看或带着港宁看看我的一些心得或收录。全在港宁成长的德智亲子及其他，还有心灵鸡汤也是修心养性方面的。我们的沟通会有灵性的，临末，可否留下三言两语，说说港宁，我们共同探知孩子内心。

       耿老师，我们相聚有缘，共同导引港宁，与孩子亦有缘。境界开阔，视野无限，你的内心会无限强大。相信我们相识相知一场，对于彼此都是一笔巨大的精神财富，对于孩子更是一大福气！孩子是可爱的，我们也是可亲的。孩子笑了，我们乐了。这就对了，事情本来就是这样简单！明天我要远行，来日方长，拜托给力了！

                                                                                               你的朋友：潘姐匆草

 各位爱心人士:江淮晨报今天(30号)A13版登了一篇文章，内容是一个2岁的小男孩先是出了车祸，其父亲和奶奶都在车祸中丧生，他自己也脑部受伤，腿部骨折，伤还没好，现在又得了急性脑膜炎，肺部也感染了，在省立儿童医院重症监护室住院，目前还处于昏迷状态，家里已经无力承担高昂的医药费，呼吁大家给予帮助，孩子的名字叫王成晟。如果有人愿意捐款，可以和晨报热线0551—4249555联系，或直接去医院，谢谢。

 尊敬的安徽公益机构同仁：

--
安徽益和公益服务中心

我们确实从亲子阅读团队中汲取到了不少，孩子、家长及整个家庭都感受到了。

昨天港宁老师的信息反馈及家里的观察，丫头这段时间进步不小；谢谢各位的甘霖了。

今冬有了大家，我们不再寒冷，也不再孤独了,

昨天竟奉献出她的35元零用钱给家里买菜；别看这是小事，以前可不行了。孩子也挺好玩，昨天还说将来我要当银行管理员；从现在开始，你们把钱存给我，训练我；呵呵。其实头天无意中发现她有那么多零钱，我才说没零钱买菜，想不到她还真拿出来；以前试过几次，她为了钱还撒谎，控制不住；我只好又紧缩银根；这回感觉好多了；昨天她爸听了，也好高兴。 自然而然，其中的度就在反复尝试中就了解了。孩子心情高兴了，吃嘛嘛香；身体好，心情好，自然各方面都良性发展了

昨天又奉献十几元零用钱买菜，看来现在对钱也能做到淡定了
      考试前，孩子更要放松；因为本身作业较平时就多，搞不好真容易生病；孩子毕竟是孩子，承受力还是很有限的；共勉了，各位

我和孩子都是需要团队的依托，上次和港宁爸爸说，港宁和我都有点活动控，特别兴奋；呵呵

针对好多家长杜绝孩子上网的一个建议就是：不能因噎废食呀。宜疏不可堵呀，学学大禹治水呗。其实我以为好多事都是这样，交朋友也是呀；你能控制他教啥样朋友吗？只能引导感染或熏陶，对不?

港宁今天中午回来终于报告数学英语两门九十多分了，真的不容易呀，这么久了。昨晚也拿着数学书主动问起她爸爸了，作业的书写也在蒸蒸日上了 。刚开学老是考六十多、七十多、八十多；偶尔出现九十几 。昨晚港宁爸爸看到丫头的状态不错，还小贺了一下，喝了两杯，数学可是他强项呢；顺便还夸我两句；呵呵。我赶紧表明：咱可是以一种开放的心态在学习哟。生命在于运动！积极投入，满怀期待，快乐收获！更可喜的是，我从大家身上汲取了无穷的力量与丰富的知识。

          12月25日圣诞节，天气晴朗，风和日丽，省立儿童医院新住院部十五楼多功能厅热闹非凡，歌声飞扬。省立儿童医院的患儿、家长、医护人员及志愿者在这里欢聚一堂，在此共同观看及参与“精彩阅读—感动常在” 2011圣诞公益文艺联欢会。此次活动是由安徽省立儿童医院、安徽生命文化研究中心、快乐童年公益阅读坊共同主办的，也得到了安徽小说评书广播、江淮晨报、万家热线、合肥电视台、微风色彩、及部分高校志愿者社团的大力支持。

伴随着欢快的音乐节奏，一群活力四射的女孩们拉开了联欢会的帷幕；接着万博学院管理系的同学为我们带来了小品《悲与喜》，使现场笑声此起彼伏；科大炫音社的同学也为大家带来的好听的歌曲——《倔强》；B-BOX表演、穿越舞蹈《就是无厘头》、黄梅戏《女驸马》、蒙古舞蹈《面具舞》、手语舞蹈展现出了志愿者朋友们的多才多艺，志愿者冯振海的原创歌曲《梦的舞台》更是将演出推向了高潮；我们的小志愿者也不甘示弱跟着自己的父母为我们带来了古筝及萨克斯表演；绘本剧表演《石头汤》、《彩虹色的花》、《别让鸽子开巴士》生动的展现了绘本书中的内容，也让大家融入了故事、走进了人物；安徽中医学院的志愿者合唱的《青年志愿者之歌》把活动带到了尾声；节目的最后安徽大学管理学院的陈惠同学以一曲《妈妈的吻》让大家沉浸在温情的旋律中，她并代表所有志愿者祝福台下的患儿及家长圣诞快乐、新年快乐。

 好看的节目再加上志愿者扮成的圣诞老公公为大家发送的糖果、礼物带给医院的小朋友、家长及医护人员欢乐的气氛，祝福每位患儿都能早日康复，并度过温馨的佳节。

本次“随手拍”活动共收到参赛照片44张，共有十人获奖。

一等奖：董天宇

说明：亲子阅读的主题突出，摄影语言精确而丰富

  二等奖：杨爱玲

  说明：疾病给童年带来困扰，书籍却为孩子打开另一扇窗。阅读是快乐的，孩子需要阅读。

          王婷

  说明：因为有书相伴，童年在阅读中得到滋养。

  三等奖：李梦霞

  说明：能够陪伴孩子阅读，志愿者也是快乐的。

          宋继红

  说明：陪伴孩子一起进入阅读的世界，志愿者的辛苦是值得的。

          张娟

  说明：孩子、志愿者、家长，亲子阅读让孩子在亲情中更好的成长。

  参与奖：宛敏雨、汪恒

  特别奖：刘雪垠

  说明：用审美的视角发觉日常生活的美好，健康就是最大的幸福，愿孩子们都能健康成长。

  优秀组织奖：纪念

  说明：在本次“随手拍”中积极筹划组织，为活动的圆满成功付出了大量的时间和精力。

我们志愿者总是早一些时间到公益坊陪患儿阅读，我们希望能够减少患儿及其家长的焦急等待，让患儿早一些时间感受阅读的快乐。

我们志愿者总是迟一些时间离开，我们希望能够让患儿阅读的尽兴，在故事中忘却治疗的痛苦，在故事中获得由衷的快乐。

通过我们志愿者长时间对患儿的细心呵护，我们已经被多家媒体报道，得到广泛的关注和帮助。每位患者家长见到我们也都从内心散发出真诚的笑容，这是归功于我们志愿者齐心协力真心付出。

很多人也许会认为只是陪小孩子玩，没什么特别的。陪护阅读，有时候的确很简单，可是真正倾注心血，不停的为不懂世事的患儿们，陪读，做游戏，教画画，讲道理。记住每位患儿喜欢听什么故事，有什么特点，有什么需要注意的，这些都是需要我们烂熟于心的。当面对那么多来自不同地方不同文化层次的家长与特殊情况时，有时候交流真的很难，需要一遍又一遍的解释，在阅读坊，哪些可以做，哪些不能做，这就是我们的责任，我们不能摈弃的。

或许你不在我们身边。看不到我们在阅读坊陪读，看不到我们在患儿身边，看不到患儿及其家长的笑脸。因为我们力量还很有限，还不能让每个患儿都受到这样的照顾。我们需要有新的志愿者加入，我们希望能让更多的患儿享受到阅读的乐趣。

患儿及其家长的笑脸，寄托着我们辛勤与努力。如果有些人为升职而快乐，如果有些人为加薪而开心，那么我们真正的喜悦，完全来自因患儿快乐而快乐。

我们志愿者付出的意义就是希望患儿们能够健康，能够快乐。让每个患儿的家长感觉到他们的孩子没有什么特别，我们所做的一切不要求别人感谢，只是希望他们不觉得不适应，我们想通过自己的努力，给他们一种像家的感觉。

其实很多人会羡慕我们，因为他们会看见我们为患儿阅读而忙碌，羡慕这种忙碌能给与精神上的充实。因此更多的团体、个人被我们所感动，加入我们，共同服务患儿，共同感受奉献的快乐。

        她的名字，我始终不知道，尽管已经和她相识好多天，尽管我们一起玩的很开心。她是害羞的，害羞的只躲在妈妈的怀里，不愿让我看见她天真的眼眸。每当我看到她，就想去爱她，想让她开心，更多的是想她一直开心，想让她不再恐惧外面的世界，想她的世界有更多明净的东西.....

        这样看着她，坐在马上，用她的眼神看着这个世界.....希望看到更多美好，静静的，很想她。尽管不知道她的名字。 

                                                      合肥师范学院   杨爱玲

不知道什么时候开始特别想去体验一些所未经历过的，于是在网上找到了快乐童年公益阅读坊，很虔诚的填写了申请表，经过电话面试，说了很多想法，幸运的被接纳成为快乐童年志愿者的一员，通过培训，我和志愿者们一起为生病的患儿陪护阅读。

  为生病的患儿陪护阅读，说实话，我刚开始并不能很顺利的开展。因为到阅读坊的，大多是脑瘫、白血病患儿，年龄大多在1-3岁之间，没有什么认知能力。跟我原来想的为患儿小朋友，快快乐乐的讲故事有巨大的不同。我把他们带到我身边，他们对我总是缺乏兴趣，到处乱爬，让我能非常头痛，陪护阅读无法开展。

  可能年幼的患儿经受长时间治疗的痛苦，经受病房的禁锢，希望自由自在的活动吧。

就像整个人生一样，梦想与现实总是会相互开着不大不小的玩笑，没有想象中的不满与遗憾，静静的去接受，是要学会释然的面对一切挑战的。

我向老志愿者梁丽请教，如何把患儿的吸引力聚集在我身上？梁丽对我摇了摇头，笑了笑。从书架上拿了几本绘图故事书，摊开摆在患儿们爬行的路上，拍着手引导患儿从书上爬过。“宝宝，你看地上是什么啊，花花绿绿的，那么好看。”不一会而患儿们被地上的书籍吸引住了。梁丽左手顺势把患儿抱在怀中，右手拿起绘本故事为患儿读了起来。

志愿者之间没有过多的言语，分外亲切，一举一动，总是那么的富有爱心，在这样一个温暖的集体中，我开始承载起自己的责任，为患儿及其家长奉献着自己的一份力量。

通亮的阅读室，各种滑稽的图书，小木马玩具和各色彩笔，这里即是欢愉童年公益阅读坊图书室。我非常喜欢阅读坊墙上贴着的剪纸和图画。它们能给我一种童年的感觉。墙上还写着患儿家长们的希望和祝福。希望我们能够发展壮大，更好的为更多的患病儿童服务。

阅读坊的存在，给了远离家乡，在医院治疗的患儿及其家长，一丝家的温馨。为了让患儿及其家长，减少陌生不适的感觉，我们在阅读坊门口摆放了很多拖鞋，供患儿及其家长进入阅读坊使用。虽然拖鞋的采购对于我们组织来说是一笔不小的开支，而且增加了了我们对于拖鞋管理的工作量。但是看着患儿及其家长愉悦的表情。我们觉得是值得的。我们尽量做到最好。

志愿者宋继红一个人默默的把这些拖鞋带回家清洗、消毒，然后再带回来。对此，我想说“您辛苦了“。

在齐齐哈尔的一位残疾人现在面临和卡夫卡的《煤桶骑士》同样的境地里，他需要一吨煤过冬却无钱购买。请大家无负担的捐助他一点煤过冬，就如冬日的暖阳一般。

节录《煤桶骑士》

所有的煤都用光了；煤桶空了；铲子没有用了；炉子散发着凉气；屋子里充满了严寒；窗外的树僵立在白霜中；天空犹如一块银色的盾牌，挡住了向他求救的人。我必须有煤！我不能冻死！我的身后是冰冷的炉子，面前是冰冷的天空。因此，我现在必须快马加鞭，到煤贩子那里去寻求帮助。对于我一般的请求，他一定会麻木不仁。我必须向他非常清楚地表明，我连一粒煤渣都没有了，而他对于我来说简直就是天空中的太阳。 

说明：

在数月之前由朋友那里间接知道他的困境之后就一直关注他的境况，现在又得知他没钱买煤过冬了。由于网站的一些规定限制，我为他发起捐助活动二度未获通过，最后只好在封闭的小群里公告。前几日我已先汇去200元，加上其他友人的50元，目前已有250元，离一吨煤钱约800元，还需550元。

前几天和王队说到这件事，他说可以请群里的朋友也一起来帮助他，十分感谢。我想，尽众人微小的力量一定能给他一个温暖的冬天。

方式：

每人以5元为起点认捐。

参与认捐的朋友请在群邮件底下认捐并,注明认捐的金额。

统计达标后即结束认捐。

认捐完成后，您可以直接汇给对方或转王队一起汇出。（每笔汇款的手续费是2元，多次的小额汇出是不经济的）

我要会要求对方回复收到款项的存折照片。

请和我一起鼓励关怀这位坚强的朋友，您的关心的语言一样很温暖。

我的汇款收据：见图片

这是他的相关信息：

http://www.shilehui.com/a7486.htm

联系王队：邮箱：wwddcc@188.com

电话：１３８０５６０８１１５　　　王大成。

快乐童年公益阅读坊众志成城，为坚强的朋友捐款。张苏玮350元，凌震100元，王大成50元，纪念50元，Fly200元。

另附收款图片：

           第一次来

第一次无限感动

小朋友们太天真、太可爱了；陪伴的家长们也很感人。

今天，接近下午4点的时候，来意一个叫王家伟的小朋友，呵呵呵，长的很帅哦！我是一直围着他转，可是，看到他因患病而行动不便，真的有点难过哦！

现在因为他们太小，不懂得自己的不同。如果我们能通过“陪护阅读”来告诉他们：每个人都是上帝咬过一口的苹果。让他们长大后，也能像今天玩得开开心心，像要什么就要什么，心中只装满开心、幸福的点点滴滴。

祖国的花朵们不该有他们不开心的面容，不该因一些先天因素而装有苦恼。我们所有人，全社会都要用满满的爱去关心他们。

爱每个人……

                                        2010年3月22日

那天的天气确实不怎么令人满意，乌云夹杂着冷风。可一路走下来，心里暖暖的。

11月9日我们参与了爱心社的一项重要实践活动，也是一个特殊的活动—省立儿童医院义务陪读。我们面对的是一群稚嫩的脑瘫患者，听到部长介绍他们的详细情况，心里难免为他们感到命运的不公，对待这次活动的态度也加倍认真起来。

辗转几个车站，来到了充斥着浓重消毒水味的省立儿童医院，走过一条泥泞的小道，我们来到了目的地“快乐童年阅读坊”。随着阅读坊的门缓缓开启，另一个世界映入我们眼帘。五颜六色的儿童玩具，各种版式的画册，装帧精美的儿童读物…童年的气息扑鼻而来，内心抑制不住的激动起来，想到自己也是从这样纯真的年代走过来，原本压抑的心情顿时舒缓了很多。

随后家长带着孩子陆续到来，我们也就开始了自己的工作。当我们真正接触这些病患儿童时，感到的不再是疾病带给他们的痛苦，而是从心底散发的快乐。其中有位令人印象深刻的小女孩，大大的眼睛水灵灵的，长长地睫毛扑闪扑闪，一开始总是把头埋在家长的脖颈上，无论我们怎么努力的逗她，还是带着害羞的神色。可是我们并未放弃，扮起了鬼脸，做各种搞怪的动作，最终博得了“小美人”一笑，虽然这微笑转瞬即逝，带是其中的幸福让在场的每一位家长和工作人员无不为之动容。为孩子们带去快乐真的不是一件简单的事，尤其我们面对的是这样一群特殊群体，必须付出足够的爱心和耐心。

我们在阅读坊陪孩子们读书、表演节目、做游戏，我们和病患儿童心灵之间的那座桥也渐渐建立起来，隔阂不复存在，取而代之的是真诚和感动。这里是由一群志愿者们打造的天堂，没有痛苦的疾病，有的只是欢声笑语和无拘无束。

离别前，部长带领着大家伴着手语唱着《感恩的心》。我希望这些孩子们有一天可以真正理解这首歌的内涵，并且像歌中所唱的那样常怀感恩之心，勇敢乐观的去面对生活，面对人生；希望这群孩子们以后的生活如同他们此刻的笑脸，一直漾着幸福的花儿。

带着温暖行走，这条路不会再有黑暗；带着温暖行走；路边的风景会越来越美；带着温暖行走，这条路会越来越宽！

                          合肥师范学院爱心社  李婉

2011年11月1日这一天，我的小不点女儿暖暖，在风景如画、热闹欢腾的幼儿园里，不仅认识了可亲的老师们、可爱的小伙伴们，也完成了她人生中第一周的训练学习。我想，这是值得她高兴的日子。

2011年11月1日这一天，暖暖小不点的妈妈我，在清静如水、快乐安宁的阅读坊中，不仅结识了可钦的家长们、可敬的志愿者们，也履行了我生命中第一次的公益承诺。我想，这是值得我感念的日子。

2011年11月1日这一天，确是一些人自怨自艾的苦日；这一天，也是更多人充实厚重的节日。低调地孤独着还是高调地幸福着，都在这一天被放大。我想，这是值得我们自省的日子。

2011年11月1日这一天，就像这样一句话所说的那样：“你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。”我想，这是值得我们共勉的日子。

我相信，2011年11月1日这一天，不只是混沌的物质范畴里冥冥的机缘巧合，更加是明晰的精神世界中纯粹的渴望如儿时梦想照进了现实。这是值得我们备感珍惜的日子。

我相信，2011年11月1日这一天，不只是女儿和我学习训练和慈善行动从无到有的美好开始，也会是我们读万卷书且行万里路的快乐起航。这是值得我们欢欣鼓舞的日子。

回想2011年11月1日这一天，其实，最该是值得鞭策的日子。

这一天，我们已经了解了一些，但还可以认知更多；

这一天，我们已经交流了一些，但还可以探讨更多；

这一天，我们已经参与了一些，但还可以实现更多。

如果你看到我的文字，是否也能和我一样，成为快乐童年公益阅读坊志愿者的一员。一个你加一个我再加一个他，通过我们共同讲述的故事细节，一个完整的生动世界就可以展现在孩子们的眼前，幻化入他们的心里，滋润他们的心田，让爱的种子，也能在病痛的折磨下生根、发芽、成长、茁壮，陪伴他们一直走下去。

文：李芳

（快乐童年公益阅读坊省立儿童医院脑瘫病区图书室志愿者）

 各医护、家长、志愿者：

关爱儿童健康，专注儿童阅读。为进一步在省立儿童医院扩大和宣传阅读项目的影响力，让更多的患儿及家长了解和参与到公益阅读中来，也为了让住院的病童和家长暂时忘记病痛和忧愁，享受社会爱心企业和志愿者们带给他们圣诞节的欢喜和快乐，充分展示2011年快乐童年公益阅读坊在大家的共同努力下做出的成绩和医护、家长、志愿者良好风采，本组织特举办“精彩阅读·感动常在” 《爱心树》绘本剧2011圣诞文艺联欢会，欢迎大家踊跃报名参加和报送节目。具体细节如下：

一、活动主题：精彩阅读·感动常在

二、参与对象：患儿家长、医护人员和全体志愿者

三、活动时间：2011年12月25日星期日下午1点集合、彩排，2点30分正式演出。

四、演出地点：省立儿童医院新住院部十五楼多功能厅

五、参与单位：安徽省立儿童医院、安徽生命文化研究中心、 安徽小说评书广播、江淮晨报、万家热线、合肥市电视台、合肥市包河区快乐童年公益阅读坊、徽风色影、部分高校志愿者社团。

六、活动安排：

1、  舞蹈

2、  主持人开场白

3、  参与单位和合作单位代表发言

4、  绘本童话剧表演

5、  歌曲

6、  患儿讲故事

7、  互动游戏

8、  志愿者讲故事

9、  亲子表演

10、“随手拍阅读好开心”摄影比赛颁奖仪式

11、相声

12、小品

13、魔术

14、              其他

七、组织方式：

1、  方式一：医护、家长、志愿者个人报送节目；

2、  方式二：小组为单位报送节目；

3、  节目报送截止时间：2011年12月22日；

4、  宣传海报制作。

八、联系人：宋继红：13956994385   公共邮箱：kltngyydf@163.com

合肥市包河区快乐童年公益阅读坊

                                                                         2011年12月2日星期五

          马笑是安徽农业大学绿色家园社团的一名志愿者，每周二他都会与社团的伙伴们一起陪伴这群可爱的孩子们。

           现在是故事时间哦，一个关于老虎的故事，小家伙听得津津有味。。。

          认知卡片书，这是什么呢？

            书也可以这样玩哦，孩子读书之前就是要学会玩书的，不要怕孩子弄坏书，就要让他把书当作玩具，慢慢地，孩子就会被书上的画面吸引，对书里的内容感兴趣

            最后，要教小朋友养成整理书籍的好习惯

    一批志愿者在快乐童年公益阅读坊中，做着陪伴阅读、活动游戏、绘画手工等繁琐工作，默默奉献志愿者精神，书写着深深的感动。

       由于我们的力量还很弱小， 为了让生病的孩子快乐读书； 为了解决志愿者常常出现短缺；为了让更多的人加入我们，加入公益的家庭里。我们快乐童年宣传组筹划成立。

    2011年11月12日下午5点30分，在快乐童年宣传组组长左凡凡的召集下，同是快乐童年志愿者的我们同在安徽省团校青年志愿者总队办公室内，一起讨论着快乐童年宣传组的工作。

虽然有些成员刚刚结束繁忙的工作匆匆赶来，但是没有丝毫倦容。

虽然我们有着不同的年龄、不同的职业、不同的经历，但是奉献的快乐让我们走在了一起。

虽然我们素未谋面，但是大家真诚的眼神习惯的微笑让我们知道，彼此是一家人。

我有幸成为宣传组的一员，有幸与大家分享志愿者的感受，带给我的是幸福和快乐，同时也有些忐忑。以自己的能力，能展现志愿者们的风采，达到宣传组织的目的吗？

不过，种种困惑随着项目部部长纪念的详细分析，认真讲解，最终烟消云散了。他始终面着带微笑去面对大家，耐心告诉我们的任务，希望我们能为公益奉献自己，做些能扩大公益认知范围的事，希望温暖他人的同时，感染更多的人加入我们这支爱心队伍中。

其后新浪微博安徽区域主管邢荣勤对于宣传的注意事项给予了补充，让我们知道了宣传的雷区和信息点，极大的帮助我们即将开展的宣传工作。

其后快乐童年宣传组组长左凡凡，组织了我们对于即将开展的宣传工作进行了热烈的讨论。

彼此都很为对方考虑，希望能够多做些宣传工作，为其他组员减轻负担。以至于讨论陷入僵局。

时间过的很快，根据大家的特性，我们定下了各自任务。会议在不知不觉中结束了。

在回去的路上，我告诉自己，既然接受了这个任务，就一定要做到最好，我希望能有朴实的语言展现志愿者无私奉献和默默无闻不计得失的品格。

通过这次会议，让我切实了解，所谓“公益”并非蓄意为之，而是一种由内到外的真实情感流露，“公益”并非华而不实，并非高高在上实际上我们每个人离“公益”的距离都很近，而且在创造着、维护着，感受着公益带来的快乐。

        为了进一步扩大快乐童年公益阅读坊的影响力，促进志愿者成长，本组织需要积极参与安徽省公益慈善晚会等活动。现招募中文、新闻、计算机或相关专业的志愿者数名从事网络宣传、基金会信息收集等工作。

        有意者请尽快联系新浪微博安徽区主管、快乐童年公益阅读坊志愿者邢荣勤先生13956035049 

        或者联系纪念13856999073。

        省立儿童医院是一个集聚很多儿童病症患者的医院，我们接触的主要是脑瘫病区的儿童，我们也一直在这里开展以陪读为主的长期活动，也对这里的孩子有所了解。这里的脑瘫患者大部分是十周岁以下的孩子，而且很多都偏小，两周岁左右的较多。他们很多是由于出生时暂时缺氧而造成的运动系统及语言系统受损，也有的是后天形成的，如车祸以及其他疾病感染。脑瘫患者的表现是口齿不清，走路不稳甚至不会走路。他们接受治疗的时间也会比较长，在这段时间里，他们很少有机会接触书本，也失去本该有的快乐童年。我们在这里有一个读书坊，里面有社会各界捐助的儿童读物，在志愿者的分类整理下，分成不同区域适应不同年龄阶段的儿童。在长期的陪读服务中，而且据长期观察发现这里的孩子都相对比较内向，不愿与人交流，合作意识不强，有的是太强势，有的又太弱势，这些性格是不利于他们成长的。因此组织集体阅读及一些互动是必要的。合肥师范学院的同学们已此为出发点给我们的患儿小朋友带来了——“童年，在书中唱歌； 感恩，在心中发芽”的感恩节活动。

       此次活动的目的，是 为医院的脑瘫患者提供接触图书的机会，培养孩子阅读的好习惯，感受读书的乐趣，在书中感受丰富的世界，培养孩子的想象力与创造力，也增强孩子集中注意力的能力。让家长与孩子一起阅读，共享阅读过程，加深亲子情感。在互动中调动孩子的积极性，增强合作意识，也在活动的成功喜悦中树立自信心。给本来枯燥的医院生活带去生机，还孩子一个快乐的童年，一个健康的生活。

        下面来看看我们活动的精彩剪影吧~~~

        1.亲子阅读。由家长自己在读书坊内随意挑选书物，或者由志愿者推荐，家长怀抱孩子读故事给他听。然后鼓励孩子讲故事中印象较深的事物，通过表演里面的动物或学它的声音，和其他小朋友一起分享。

        2.分角色朗读。志愿者表演并朗读绘本故事，分两个类型，第一个是《小熊不刷牙》表演完后，教孩子表演小熊，并告诉他们不讲卫生的小熊不可爱。第二个是《猜猜我有多爱你》,表达了我们的爱。

        3.滚球游戏。在静静的读书活动后，大家一起做游戏活跃气氛，让孩子动起来。

       4.分享交流。鼓励家长相互交流他们的想法，让他们给我们提建议，分享与孩子在一起的快乐时光，和一些难题，大家一起想办法，有些孩子不听话，家长也可以借助这一机会，用集体的力量引导他改正。

   本次活动最后是以一篇温馨又激动人心的文章朗诵结束，希望以此能鼓励家长及孩子坚强面对生活。让阳光照进他们心里。

        遇见，可以是开始，可以是结束，也可以是稍纵即逝的感怀......琐碎的日子，流水无痕，而唯有感动，遇见了便不能忘，满满的温暖让我感怀不已。在省立儿童医院快乐童年公益阅读坊的时间，便是那些让我感动不已的日子。

        最让我感触颇深的是志愿者的精神，不管天气怎样，炎炎高温的夏日或是风雨交加的雨天，每天都有志愿者准时站在门口迎接孩子。不论多么的辛苦和劳累，他们总是热情、微笑地服务每一个孩子。他们总是那样认真而又负责的完成每件事。一句关切的话语，一个细微的动作，举手投足间无不渗透了他们的爱心。不是一个、两个如此，而是所有的他们都是如此。快乐童年公益阅读坊的志愿者不断地更换流返，而那种爱心、那种奉献的精神却不曾改变......感动便是来自于这些可爱的志愿者。

        在快乐童年公益阅读坊的孩子同意也让人为之感动，年少幼小的他们也许并不知道悲伤，天真纯洁的他们总是那么的快乐。其实，更多的时候，是这些孩子给了我们更多的快乐。他们总是乖乖地听你给他们读故事，他们也会兴高采烈地复述一些故事给你听，他们同样会和伙伴们做游戏玩得不亦乐乎。他们毕竟都是孩子，和正常健康的孩子一样拥有童真童趣的孩子。我有时候静静地看着这些孩子，恍如隔世，他们同样也是漂亮的天使，更需要我们保护和呵护的天使。

        冰心说，爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得鲜花弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。生命中最不缺的就是感到。可能是小小的嘘寒问暖，可能是默默地关心，可能是穿越众人信任的眼神，可能是......感到便不绝如缕，也许这就是在快乐童年公益阅读坊里的这些时光告诉我的。

        生命是一场无尽的漫漫征途。不管怎样，不论何时何地，总会有感到伴随你我左右，收获别人给予我们的感到，同样也要给予别人以感动。拥有了这些，便是幸福......

                                                                   合肥师范学院   教育系  09初教英语  饶秀秀

       冯畅畅是个男孩， 六岁，个子比同龄的孩子矮了一头，身体很单薄。走起路来踉踉跄跄，说起话来磕磕巴巴。黑黑的小脸上总是带着无邪的笑容。

 “随手拍阅读好开心”公益摄影大赛方案

一、       活动主题：“随手拍阅读好开心” 公益摄影大赛

二、       活动时间：11月16日至12月20日

三、       活动目的：通过摄影大赛活动展现阅读给病患儿童和家长带来的美好变化，以及患儿乐观向上的精神状态，同时也体现快乐童年公益阅读坊志愿者无私奉献的志愿精神。

四、       主办方：安徽省立儿童医院、安徽生命文化研究中心、  合肥市包河区快乐童年公益阅读坊

    支持单位：合肥电视台、江淮晨报、万家热线、安徽小说评书广播、徽风色影、部分高校志愿者社团

五、       参赛办法：所有参赛成员通过相机或手机拍摄主题照片，撰写照片说明文字并署名

①     邮箱：请发送至快乐童年公益阅读坊公共邮箱：kltngyydf@163.com。

②     QQ：请发送您的照片及相关信息至1442503342，若不在线时请发送离线文件，并留言。

③     在新浪、腾讯、万家、合肥微博中搜索“快乐童年公益阅读坊”，并发布您的作品，具体格式：@快乐童年公益阅读坊+作者姓名+主题：+说明文字。

④     发送彩信至13955123463。

六、       参赛要求：照片拍摄清晰，能展现主题。照片说明文   字限140字，能紧跟主题。

七、       参与对象：病童家长和医院的医护人员以及快乐童年公益阅读坊所有志愿者。

八、       评奖办法：大赛设一、二、三等奖、优秀奖和组织奖若干名，获奖者将获得证书和奖品，颁奖日期将设在圣诞联欢会之日。所有参赛作品将由宣传组上传快乐童年公益阅读坊微博和博客。

快乐童年公益阅读坊

2011年11月15日

晴朗的下午，我随同万博学院管理系的同学，一起来到省立儿童医院快乐童年读书坊，在这里，我结识了许多可爱的小朋友。

这些小朋友虽然生病了，不能像正常小朋友一样玩耍，但是他们内心的那份自然天真，那份对知识的渴求，那种对世界的好奇却着实让我钦叹。

在我们与小朋友的游戏中，小朋友逐渐消减了对我们的陌生感，我们与小朋友一起玩滑梯，一起绕杆跑，玩累了，我们一起到院里的图书室内休息，而我们带着他们在知识的海洋里遨游，感受知识的丰富，体现大自然的美妙。小朋友们看书时聚精会神，遇到疑难之处，它们眨着好奇的大眼睛问我们：“姐姐，这是什么？”我们在耐心的给小朋友们解释完问题后总觉得心里有些许成就感。

与小朋友们的相处，欢声笑语，连续不断。看着这些单纯无暇的孩子，心里更是有些许遗憾。

他们纯朴，天真，但是注定，他们与正常的孩子还是有一定的差距。上帝赋予了他们宝贵的生命，却也在他们的生命轨迹里添加了一道弯曲的痕迹。

住在这里的孩子们，他们的家庭也并不是很富裕，有些父母为了治疗孩子的病，更是负债累累，给他们原本贫困的家庭更是雪上加霜。

我们不能给予他们精神上的补助，但是我们却可以给予出我们的爱，用爱来关心他们，照顾他们，让他们感受到快乐。疾病带给他们非常人该承受的疼痛，我们更应该用我们内心最真切的情感，给予他们爱的鼓励，让他们度过一个快乐的童年，不被忧伤所笼罩，让他们可以健康成长。

现在仍有许多需要被关爱的孩子，他们被限制在社会的最低位，没有强烈的自我保护能力。而我们，是高素质的大学生，是有爱心的大学生，爱心蕴藏在我们内心深处，我们应该开启它，多关注这些可怜的孩子，多照顾这些需要被照顾的孩子。

不要吝啬我们的爱，释放一点，做更多更好的志愿者工作，效力于爱的社会的建设，那么，也就会有更多的孩子得到爱的惠顾，这个社会也会变得更加美好，幸福。

                                                                                                                                   万博学院管理系   张燕

         还记得刚到图书室，一切都非常陌生。不论是自己应该做什么，还是这些小朋友的情况。都让我不知道该从哪儿开始，又该如何与他们沟通交流。随着时间的推移，越来越熟悉这里的一切。也认识了许多天真可爱的小朋友。

        有许多小朋友很害羞、内向，并不愿意离开父母和我们一起，有些家长也不放心将孩子交给我们。然而他们其中也有例外，祝明义小朋友和她妈妈就是这样。小家伙只有13个月，和妈妈一样有两个深深地酒窝，笑起来十分可爱迷人。每次一开门，小家伙就合妈妈来了。因为太小，有些书他还看不了。她妈妈经常把小不点往这一放就取忙别地事了。因为小不点只有她妈妈一个人看他，阿姨总是趁这个机会收拾一下，洗洗衣服。小不点也不认生，很愿意和我们一起玩，一点儿也不闹人。时间长了，小不点像认识我们一样，尽管一个星期才去一次，可小不点一见到我们就十分开心兴奋。

        有一次，小不点妈妈正在喂饭。阿姨在了解我们是志愿者，还是大学生的时候，直夸我们很热心很了不起，还对着小不点说：“你看这些大姐姐多了不起，我们家宝宝长大了也和大姐姐一样当志愿者去帮助别人，好不好？”小不点听到只是一个劲儿的笑，不知道他有没有听懂。但是阿姨的这句话却一直在我心中回荡。一方面是感到无比的开心自豪，另一方面觉得原来自己的一点点的行动亦能影响到和帮助到别人。让我突然觉得这是一件多么有意义的事情。

         这里的小朋友很多事脑瘫患儿，他们在行动、语言上都有些障碍，可他们依然努力地与疾病抗争。每个人都是那么单纯、可爱，向往着书籍。而我们这些志愿者能为他们做得只是那么一点点，但是却能换来他们开心的笑容，美好的记忆，让他们的父母得以片刻的休息，也得到了他们的肯定与支持。这些事多么可贵和有意义。当然在与他们的相处中我也学到了很多。学会了耐心和爱心，感受到了父爱、母爱的伟大与可贵。学会了应当如何用微笑去消除小朋友心中的戒备与害怕；学会了应当如何应对小朋友各种古怪的问题；学会了应当如何与他人建立信任。更深深地明白对自己的父母应该更加的孝顺。

       志愿者的经历让我明白了解了许多，也学会了许多。他人的肯定与支持让我更加坚定我的选择。尽管只是一点点很小的付出，但对于别人来说或许是非常大的帮助。正如一首老歌所唱：“只要人人都献出一份爱，这世界将会变成美好的人间！”只需一点点，却能收获许许多多。

                                                                                                                                                                                     合肥师范学院     教育系

                                                                                                                                                                                       09初教中文   蔡钰

一次偶然的机会，让我认识了一群特殊的小孩。一个残忍的名词在他们的生命中出现——脑瘫，残忍的将他们与健康隔离。他们只是一群天真的孩子，在他们最应该顽皮的时候，却无法选择的只能接受这个事实。当别的小孩在地上跑着、跳着、笑着的时候，他们却要花大部分的时间在医院里治疗。在这里，我们带着他们看书，玩耍，我们可以像个孩子和他们肆无忌惮的玩闹，一个鬼脸，一个小玩具，一个奇怪的声音就能把他们逗乐，而那一张张灿烂的笑脸也足以把我们逗乐。的确，快乐是会传染的。

记得有一次，有个小孩被我们的相机吸引，当他知道那是可以照相的东西的时候，他立刻露出灿烂的笑脸，摆出胜利的手势示意：“我要照相”！重复数次，他还是很开心的摆出他满意的手势，笑得更加灿烂了。心底一种叫感动的东西被深深的触动。现在的他们还不能好好的走路，不能流利的讲话，但他们的心灵依然向着阳光！一般我们常人很难做到的事他们却做到了！

一次，一位年轻的母亲跟我们聊了很多关于她孩子的事，可以看出他很自豪，也很骄傲。很庆幸看到这样的一幕，但更多的是感动。自古以来，母爱是伟大的，而她们却要比普通的妈妈付出更多，才能在别人面前自豪骄傲的谈论自己的孩子。谁都无法体会，在她们面对孩子不幸之前的绝望与辛酸。但她们做到了！不得不说她们真的很伟大！

我相信每个小孩都是一个天使，身体的某些缺陷只是环境给他们的考验，虽然现在的疾病可能使他们无法自由的活动，但却无法阻止他们开心的笑，无法阻止他们追求自己的梦想。相信总有一天他们会展翅飞翔！

                                                                                                                                                                万博学院管理系余晶晶

看了省立儿童医院的那些孩子之后，才发现健康的的成长就是最幸运的，而且也是父母最高兴的。所以我们健康的长大就是父母最大的心愿。

哪天我去时去了大概有十多个孩子，他们都由自己的母亲带去，每个孩子都是那么可爱，虽然他们都身体上都有些缺陷，但他们的大脑都很聪明，教他们什么他们就会努力去记，而且他们都是坚强的孩子。

有些孩子腿脚不好，但妈妈的鼓励下还是会努力地挪动自己的小脚，晃晃的走着，看到之后我的心里有一种隐忍的触动，有种想哭的冲动。真想上去帮上一把，但是不能，因为妈妈真正锻炼孩子，所以妈妈的心里更是难过，但还是要鼓励孩子继续走，因为只有这样孩子才能过上像正常孩子一样的生活。

让我记忆最深的是一个小女孩。她有一周多，当时我正在看杂志，她妈妈把她过来靠在皮垫子上。然后我急忙的把杂志放下，高兴的上前逗她。我说：“看这里，快看这里。“她没反应。然后我又发出别的声音去引她注目，但她还是没反应，这时她妈妈说话了，冷冷的说了一句”她听视。“虽然她妈妈说这句话时，语气很冷。但是我能感觉到她的心里是多么的难过，有种有苦说不出的感觉，而且一直都是绷着脸，她是所有妈妈中最沉默的，虽然我不知道她到底在想什么，但我知道她是多么难过啊！

听到她那句话之后，我愣了一秒钟。有点不知所措，然后我用手去触摸她。她总会时不时的笑一下，这时我的心里才有点放松，但心里还是感到难过。因为小女孩看起来是那么可怜。一周多了还站不直，脖子也直不起来，而且又听不到声音，所以也能理解她妈妈当时的冷漠。

我在心里一直为那小女孩祈祷，祈祷她能就这样平安地长大。

                                                                                                                                         万博学院    王凤

一、            主题：“随手拍阅读好开心” 大型公益摄影比赛

二、            时间：11月20日-12月20日

三、            宗旨：通过摄影比赛展现快乐童年公益阅读坊志愿者无私奉献的志愿者精神，体现阅读给病患儿童和家长带来的美好变化，和患儿乐观向上的精神状态。

四、            比赛办法：志愿者通过相机或手机拍摄主题照片，撰写照片说明文字，发送至快乐童年公益阅读坊公共邮箱：kltngyydf@163.com。

五、            比赛要求：照片拍摄清晰，能展现主题。照片说明文字限140字，能紧跟主题。

六、            参与对象：快乐童年公益阅读坊病患儿童家长、医护人员及所有志愿者。

七、            评奖办法：大赛设一、二、三等奖、优秀奖和小组组织奖若干名，获奖者将获得证书和奖品，颁奖日期将设在圣诞联欢会之日。所有参赛作品将由宣传组上传快乐童年公益阅读坊微博和博客。

八、            赞助单位：快乐童年公益阅读坊将寻求热爱公益的企事业单位提供赞助。可以冠名。

九、            策划：快乐童年公益阅读坊

十、            组织办法：1、广泛征求意见，讨论和通过方案。2、寻求和邀请赞助单位参与赞助。3、通过各种渠道，大力宣传摄影活动。4、做好人员安排。5、收稿、6、评比、7、颁奖。8、媒体报道。

合肥市包河区快乐童年公益阅读坊

2011年10月27日

 他（她）瞪着一双天真的眼睛去看那世界——惊喜早春的嫩芽，捕捉初冬的雪花，跟踪草地上的的蹄痕，追寻暮色中的归鸦

——题记

 每个人都经历过孩提时代，必然也有着各种各样的精彩过程，然而上帝却是不公平的。让那些可爱的孩子们不能健健康康地来到这个世上，他（她）们还没有好好的去适应这个社会，还没有来得及去探索，病魔就把他（她）们一把拉住只能让他（她）们每天生活在那冰冷的医院陪伴他们的只有他（她）们的爸爸妈妈和那些不知看了多少遍的漫画书。

第一次做志愿者很期待很高兴，来到医院看到许多孩子都是在父母的陪同下玩耍，我们就开始了和每个小朋友说话逗他（她）们笑，每个孩子都笑的乐呵呵的。在她们可爱又灿烂的笑容中，他（她）们的父母看到了希望相信自己的孩子一定能度过难关的。

我很清楚地看到了他（她）们手上额头上的针眼，我已无法表达出任何言语这么小就要承受一般人无法承受的痛苦，这不是在那幼小的心灵上插上一刀吗！那可怕的病魔缠着他（她）们。他（她）们不能去上幼儿园，不能和爸爸妈妈一起去游乐园，不能和其他的小朋友一起做游戏……

看到身体不健全的孩子，再想想我们身体健全的我们为什么不伸出援助之手献出自己的一份爱心呢！在我们看来不算什么，但是对生病的孩子却是心灵上的支柱所以我们要呼吁社会导上的人去关心那些生病的孩子。去帮助他们——爱心献孩子，温暖全世界。

                                                   万博学院   代欣荣

       认识项美伦在两周前的周末，他不能正常发音，不能走路，不能正视，不能和其他孩子一样背起书包去上学。因为他是位严重的脑瘫患者。整个下午，他用飘忽的眼神，用吃力的语言跟我交谈，告诉我他的名字，告诉我他8岁了，告诉我他想做电瓶车……他的妈妈见他和我投缘，放心地回病房做事情去了，而我，则把对其他孩子的关照暂时收拢起来一并给了他。儿子很认真地说，你真想做电瓶车的话，我可以把储钱罐里的钱拿出来请你去坐。项美伦高兴的说：那我们一言为定啦！边说口水边从嘴角留了出来。

       下午五点钟，项美伦说他累了，想回病房休息。抱起他回到病房，早已是满头大汗。项妈妈不停地说谢谢，不停地招呼儿子吃橘子。我开始后悔不该让儿子也跟来，不该让项美伦显得那么得无助，不该让同是妈妈的她再受冲击、、、我开始像个富翁在乞丐面前卸下珠宝，开始不停地控诉儿子的反叛，开始夸奖小美伦的乐观与聪慧、、、、项妈妈不停地笑，不停地在用表情让我止住内疚。

    语言，戛然而止。

    离开病房前，我亲了亲小美伦，让儿子和他拉了拉手。

    明天又将风和日丽，该带小美伦坐电瓶车了。

    当我得知小美伦因外婆胃出血而匆匆离开医院回了老家，原本早就答应带小美伦去做电瓶车，却没能成行后，当天就写了一首诗，以表达当下的心情。

    心里，莫名地痛。

    多少生命在悄悄仙逝，多少真情已被迫停止，多少快乐被残忍扼杀，多少财富正偷偷溜走……

    而我们能做的，只是在轨道上继续前行，无奈接受扑面之一切。

    相见是缘，再见易难！！！

    不要责怨，不要眼泪！！！

    用全部的欢笑捍卫平凡的每一天吧！

    因为明天，永远是未知数。

     志愿者：郑诗伟